民族團結齊奮進 同心共筑中國夢 | 敦化市第一中學 百年老校底蘊深 教書育人重傳承
敦化市第一中學,始建于1927年, 百年來,始終堅持聚焦立德樹人根本任務,培根鑄魂、啟智潤心,堅定不移培養堪當民族復興重任的時代新人。
9月13日,記者跟隨州委宣傳部組織的“‘民族團結齊奮進 同心共筑中國夢’集中調研采訪團”來到該學校,尋訪百年老校的深厚歷史積淀和民族文化傳承。

走進該校,最先映入眼簾的汗青園內,抗日英雄陳翰章將軍的塑像默立綠樹叢中。據該校教師丁鵬麗介紹,陳翰章將軍是一中首屆畢業生。立像于此地,希望一中每一屆學生在進入校園時都能看見這位英雄,銘記英雄的精神,倍加珍惜今天來之不易的幸福生活。

進入教學樓,以鑄牢中華民族共同體意識為主線的走廊文化,用各種圖文引導各民族師生像石榴籽一樣緊緊抱在一起,讓“四個共同”、“三個離不開”、“五個認同”、“四個與共”理念內化于心、外化于行。
在該校校史館內,“中華民族一家親,凝心共筑中國夢”主題展廳,用圖文并茂的56個民族簡介展板,展示了各民族優秀文化、歷史成就和發展成果,為師生提供了一個同各民族相互了解、相互學習、相互包容、相互尊重的平臺。

學校影像墻上,校園升旗儀式“國旗下的講話”中融入鑄牢中華民族共同體意識教育;運動會開幕式上,每個班級代表一個民族,根據該民族的文化、風土人情等精心設計班級展板,學生們著民族服飾,載歌載舞,和樂融融。
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據敦化市第一中學校教育集團黨總支書記于克強介紹,該校具有優良的革命傳統和豐厚的文化底蘊,堅持立德樹人根本任務,不斷加強民族團結進步教育,利用學校紅色教育展室、校史館、文化園、走廊文化等把中華文化符號和中華民族視覺形象融入校園文化建設。在教育教學中深挖各學科中蘊含的思政元素,將鑄牢中華民族共同體意識教育融入課堂,融入活動,融入環境,讓鑄牢中華民族共同體意識教育有形、有感、有效。
延邊日報全媒體記者 肖玉敏/文 沈燕/圖



