近年來，汪清縣圍繞“凝中國心·鑄中華魂”主題，結合學校“一校一品”特色，將鑄牢中華民族共同體意識這一主線嵌入教育教學全過程，形成了“聚焦校園文化建設、聚焦課堂教學、聚焦主題活動”三位一體的教育新格局。

“育”字為重，彰顯環境育人特色

5月8日，汪清縣第四幼兒園國粹苑教室里，皮影戲表演課《花木蘭》精彩上演，孩子們在生動有趣的故事情節中了解皮影戲歷史的同時，也讓中華優秀傳統文化的種子在心中生根發芽。

這是汪清縣中小幼校園開展鑄牢中華民族共同體意識教學活動的縮影。近年來，汪清縣各校以推動“五有校園”建設為落腳點，利用校園景觀、教室、走廊等公共空間展示蘊含中華優秀傳統文化和鑄牢中華民族共同體意識的標識，廣泛宣傳“五個共同”“五個認同”等理念，通過精心打造校園環境文化，彰顯鮮明的環境育人特色。在汪清縣第四幼兒園，“紅石榴”文化廳、民族體驗館、國粹苑、民族美食和民間藝術編織活動區等隨處可見的文化陣地，有形有感有效地呈現出濃厚的文化底蘊和民族特色。

“融”字為本，夯實課程育人之基

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”今年2月，“2025年思政教育進校園”活動在汪清縣各校園拉開帷幕，為全縣中小學生帶去了思政教育新體驗。

汪清縣充分挖掘課程中蘊含的鑄牢中華民族共同體意識教育元素，形成以思政課為主、各類課程與思政課協同育人的新格局。汪清縣教育局聯合吉林汪清愛國主義教育中心開展“童心向黨”“青春心向黨”等主題的音樂思政課，以常態課、研討課、展示課和開展校際“結對共建”等活動為載體，打造鑄牢中華民族共同體意識教育的優質課、精品課，錄制《紅色教育+》《愛國主義教育+》《美育+》等系列微課視頻300余節，把鑄牢中華民族共同體意識教育內容講深講透講活。

“鑄”字賦能，深挖活動育人內涵

為強化德育課程，汪清縣各校結合中國傳統節日及民族團結進步宣傳月等重要時間節點，緊扣“凝中國心·鑄中華魂”主題，開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動，引導青少年銘記歷史、傳承紅色基因。

汪清縣還依托愛國主義教育中心、鑄牢中華民族共同體意識研學中心開展“重走抗聯路”研學活動，讓紅色基因融入青少年血脈；征集師生“民族團結進步故事”“講好延邊紅色故事”視頻；開展讀紅書、唱紅歌、觀紅影等系列活動；組織開展“開學第一課”、主題班會、國旗下講話、文藝會演、傳統文化進校園等品牌德育課程和活動。通過多元賦能，不斷促進鑄牢中華民族共同體意識教育常態化、群眾化、社會化，讓學校成為促進各民族交往交流交融的重要陣地，讓民族團結進步之花在教育系統常開長盛。

延邊日報全媒體記者 鄭茂