延吉市延河小學(xué)以“一七四”工作思路為突破口——多舉措破解校園周邊交通擁堵難題

3月20日清晨7時許，初升的朝陽灑落在延吉市延河小學(xué)門前，為車流與人流交織卻井然有序的繁忙景象披上一層金色光輝。交警依據(jù)實時路況，有條不紊指揮著交通；身著紅馬甲的護(hù)學(xué)隊員手持引導(dǎo)旗，在人行道上往來穿梭，護(hù)送學(xué)生安全通行；家長的送學(xué)車輛依次駛?cè)耄赐＜醋撸诰o密且有序的銜接中，道路始終保持順暢；不同年級的學(xué)生按照既定時段入校，沿著導(dǎo)流線整齊有序地走進(jìn)校門，并禮貌地向站崗人員問好。

文明起于細(xì)微之處，交通暢行源于多方共治。校園周邊的交通狀況，是關(guān)系到千家萬戶的重要民生問題。今年開學(xué)以來，延河小學(xué)立足實際，以“174”工作思路為突破口，即確立“一個目標(biāo)”，推進(jìn)“七個工程”，落實“四項措施”，通過系統(tǒng)性治理與精細(xì)化分工，將交通擁堵的“痛點”轉(zhuǎn)化為暢通有序的“亮點”，為校園周邊構(gòu)建起一張高效、有序的交通“疏堵網(wǎng)”。

“一個目標(biāo)” 明確治理方向

延河小學(xué)深入開展調(diào)研，綜合考量學(xué)校地理位置、交通路況以及師生和家長的出行需求等多方面因素，精準(zhǔn)找出擁堵的“癥結(jié)”，進(jìn)而制定目標(biāo)。以校園文明帶動社會文明，秉持“小手拉大手”理念，強(qiáng)化全局意識、安全意識和憂患意識，倡導(dǎo)綠色出行、公交出行、文明停車，并采取家庭合作接送孩子等方式，全力保障師生上下學(xué)的交通安全，切實解決校園周邊交通擁堵問題，讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。

“七個工程” 筑牢治理根基

延河小學(xué)組建專項工作組，與交通、公安、巡警等相關(guān)部門建立聯(lián)動機(jī)制，凝聚治理合力。通過發(fā)放倡議書、利用公眾號宣傳、開展主題活動等多種途徑，廣泛動員各方力量，積極傳播文明出行理念，引導(dǎo)綠色出行方式，營造“家校共治”的良好氛圍。創(chuàng)新推出“五級定崗”護(hù)學(xué)模式，班主任組織學(xué)生排隊離校，保安負(fù)責(zé)學(xué)校門口治安，護(hù)衛(wèi)隊疏導(dǎo)車輛和人流，校級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)交警、巡警駐點值守，保潔人員維護(hù)周邊環(huán)境，實現(xiàn)了“定崗、定人、定時”的全方位覆蓋。同時，建立家長接送車輛數(shù)據(jù)庫，詳細(xì)記錄車牌、接送時段等信息，為實施動態(tài)管理提供數(shù)據(jù)支持。

“四項措施” 疏通關(guān)鍵堵點

針對車輛調(diào)頭困難、違規(guī)停車現(xiàn)象較多等重點問題，延河小學(xué)打出一套“組合拳”：一是實施“錯時錯峰”分流策略，按照年級劃分不同的入校和離校時段，分批次、分區(qū)域安排學(xué)生離校，避免人流過度聚集；二是打通“就近”路線，上下學(xué)期間開放南、西兩個校門，并在南門實行人車分流；三是加大巡查管理力度，重點整治輔路違規(guī)停車行為；四是建立評比激勵機(jī)制，每月評選“綠色出行家庭”和“文明接送家庭”，以榮譽感促使家長改變行為。

延河小學(xué)以解決校園周邊交通擁堵這一“小切口”，帶動民生保障“大提升”，不僅守護(hù)了師生的平安出行路，更為城市交通治理提供了富有成效的實踐范例。

延邊日報全媒體記者 蘭瑛婕