9月9日，在第41個教師節來臨之際，省委常委、州委書記胡家福來到敦化市實驗中學和未來小學，親切看望慰問一線教師，代表州委、州政府向全州教師和廣大教育工作者致以節日問候和崇高敬意。他強調，要深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，滿懷責任、滿腔熱情關心關愛教師隊伍，讓尊師重教的社會風尚化風成俗、深入人心，更好激勵全州廣大教師躬耕教壇、廣育桃李。

胡家福首先來到敦化市實驗中學，詳細了解該校學生社團、青年黨校運行情況，認真聽取鑄牢中華民族共同體意識教育工作開展情況匯報。他語重心長地說，我國各民族共同開拓了祖國的遼闊疆域，共同締造了統一的多民族國家，共同書寫了輝煌的中國歷史，共同創造了燦爛的中華文化，共同培育了偉大的民族精神。中華民族共同體的形成和發展是人心所向、大勢所趨、歷史必然。學校是鑄牢中華民族共同體意識的重要陣地，要準確把握新時代黨的民族工作新的階段性特征，緊緊圍繞增進共同性這一方向，生動鮮活地講好中華民族共同體故事，讓學生們更加深入地了解中華民族、更加直接地領悟中華文化，切實提升作為中華兒女的自豪感、榮譽感。在學校高三教學樓，胡家福詢問大家工作和生活情況，祝大家教師節快樂。他說，教書育人從來不是輕而易舉的事，需要傾注大量心血、投入滿腔熱忱。希望大家始終保持對教育事業的熱愛和激情，深耕三尺講臺，用心澆灌桃李，教育引導莘莘學子立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者。

敦化市未來小學內綠樹成蔭、書聲瑯瑯。胡家福來到這里，先后走進紅色故事共講區、書香閱讀區等地，現場觀摩“寫好中國字 做好中國人”書法展、非遺中華剪紙師生作品展，詳細了解鑄牢中華民族共同體意識教育工作開展情況。他強調，要堅持以“小切口”講好民族團結“大故事”，注重運用各民族的典型事例、生動故事詮釋共同體理念，用學生聽得懂、能共情的方式講深講透中華民族多元一體的歷史，教育引導廣大學生從小立志做堂堂正正、光榮自豪的中國人。在學校會議室，胡家福與正在備課的教師們親切交流，關切詢問教學計劃、課程安排及工作生活等情況，向大家致以節日祝福，感謝大家的執著堅守和默默付出。希望大家遵循教育規律和少年兒童成長規律，用心備好每一堂課、精心培育每一棵幼苗，讓每一位學生都能在悉心教導和溫暖關懷中成長成才。

慰問中，胡家福強調，教育是國之大計、黨之大計，事關百姓福祉、千家萬戶。全州廣大教師和教育工作者要自覺扛起為黨育人、為國育才的光榮使命，用過硬的專業能力、淵博的知識功底、深厚的仁愛之心，努力培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興大任的時代新人。各級黨委和政府要堅持強教必先強師，細致入微做好教師服務保障，培養造就新時代高水平教師隊伍，推動延邊教育事業不斷實現新突破、邁上新臺階。

副州長鄭權，州委相關副秘書長，敦化市黨委、政府主要負責同志參加上述活動。

延邊日報全媒體記者 劉戰國/文 延邊晨報全媒體記者 徐大東/圖