我州堅持開門開展學習教育，把作風建設成果轉化為惠民實績——擦亮作風“底色” 提升幸福“成色”

注重群眾參與、接受群眾監督，是確保深入貫徹中央八項規定精神學習教育取得實效的重要途徑。堅持開門教育，真誠接受群眾的監督和評判，既能保證學習教育不虛、不空、不偏，更能確保人民群眾得到實實在在的利益。

深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，我州堅持開門抓教育，通過線上線下的方式廣泛征求群眾意見、自覺接受群眾監督，著力破解群眾急難愁盼和基層亟待解決的問題，切實把學習教育成果轉化為服務群眾、推動發展的實際成效。

廣開言路 以群眾視角“把脈”問題癥結

“開門教育”不僅是我們黨的光榮傳統和優良作風，更是扎實走好新時代黨的群眾路線的必然選擇。為此，我州將廣開言路作為開門教育的首要抓手，構建起全方位、多層次、立體化的民意收集網絡。

州委主要領導下基層接待群眾來訪，聽取意見建議，幫助解決群眾急難愁盼問題。其他州委常委深入鄉鎮村屯、街道社區、企業車間，開展“面對面、心貼心”調研87次，主動傾聽群眾對干部作風、政策落實、民生服務等方面的意見建議62條。全州副縣級以上領導干部堅持下沉基層一線，依托“線上+線下”雙軌反饋平臺廣泛收集民意。此外，我州還組織開展“我為延邊發展獻一言”“認領群眾微心愿”、助力“綠美延吉”行動等主題活動，廣泛發動群眾參與討論。

截至目前，全州副縣級以上領導干部開展實地調研1600余次、走訪座談1300余次、征集群眾意見建議1100余條，做到把群眾急難愁盼問題摸清摸透，為學習教育找準靶向、精準發力奠定基礎。

主動公開以“陽光晾曬”檢驗教育成果

“陽光是最好的防腐劑，監督是最有力的約束。”堅持開門教育，就要自覺接受群眾監督。

我州以主動公開為切入點，將學習教育全過程置于群眾監督之下，推動形成“開門搞教育、群眾來評判”的互動格局。各級黨組織堅持把政策解讀與信息公開同步推進，通過制作政策圖解、發布短視頻等群眾喜聞樂見的形式，向社會公布深入貫徹中央八項規定精神學習教育目標任務、工作安排以及學習教育的進展情況和階段性成果。各級各部門針對群眾反映強烈的問題及時制定整改清單、明確責任人和整改時限，并將整改結果向社會公開，接受群眾再監督，形成了“收集意見—整改落實—反饋結果”的閉環管理，切實增強群眾的參與感和滿意度。

同時，我州建立群眾評議機制，邀請人大代表、政協委員、基層群眾代表等進行監督評議，對學習教育的各個環節進行全程跟蹤監督，全力推動開門教育提質增效、走深走實。

躬身力行以務實舉措繪就“民生答卷”

“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”學習教育開展得好不好、成效有沒有，群眾看得最清楚、感受最真切、最有發言權。

我州以開展學習教育為契機，通過一系列務實舉措引導黨員干部立足崗位、擔當作為、服務群眾。累計破解“我為群眾辦實事”活動問題1968個，著力攻堅深化改革、優化營商環境、推動高質量發展問題1938個，通報整改整治問題450個。開展“就業援助月”“春風行動”、職業技能培訓等活動，依托線上線下平臺舉辦202場招聘會，提供15000余個崗位，培訓農村轉移勞動力、下崗失業人員等群體6210人次，實現城鎮新增就業5500人；組建47個教育集團，覆蓋全州205所學校，解決“擇校熱”“大班額”等問題，推進城鄉義務教育均衡發展；在醫療保障方面，打造“15分鐘醫保服務圈”，建成33個“醫保驛站”，全州鄉鎮（街道）、村（社區）醫保服務覆蓋率達100%；推進保障性住房建設，新建改造市政管網34.6公里、城市道路9.5萬平方米、推動老舊小區復工面積166.7萬平方米。并針對群眾反映的共性問題和反復出現的問題，深入剖析根源，完善制度規范，從源頭上防止問題反彈回潮。

民之所盼，政之所向。我州將以深入貫徹中央八項規定精神學習教育為契機，堅持開門教育，緊扣目標要求，堅持問題導向，精準發力、動真碰硬，形成作風建設常態化長效化制度機制，持續推動各項重點任務抓深抓實，把發展成果不斷轉化為生活品質，把人民對美好生活的向往變為現實，奮力書寫讓群眾滿意的時代新答卷。

延邊日報全媒體記者 張宏偉