今年政府工作報告提出：“堅持創(chuàng)新引領發(fā)展，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。”新時代，吉林省要堅持黨對人才培養(yǎng)工作的領導，深入貫徹人才工作新理念，加強人才培養(yǎng)與引進，不斷完善人才發(fā)展各項機制，圍繞吉林省委省政府中心工作，重視人才留用與保障工作，為推動吉林高質量發(fā)展提供重要支撐。

一、堅持黨對人才培養(yǎng)工作的領導

習近平總書記強調“辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。堅持黨對人才工作的全面領導。這是做好人才工作的根本保證。”在開展人才培養(yǎng)工作時，要堅持黨管人才的重要原則，務必要進一步轉變?nèi)瞬排囵B(yǎng)的工作理念，樹立起強烈的人才意識，破除舊有的思想觀念束縛，站在建設人才強國的戰(zhàn)略高度，不斷建立健全人才培養(yǎng)的管理制度與體系建設。不斷改革創(chuàng)新人才發(fā)展政策，遵循社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律與人才成長規(guī)律，進而形成黨委領導，組織部門牽頭，各部門認真履職，凝聚人才培養(yǎng)工作的合力，打造科學的人才發(fā)展工作新局面。黨管人才就是要不斷探索統(tǒng)籌管理、協(xié)調發(fā)展的人才管理新機制，進一步對各類人才實行分類管理，定期分析解決人才培養(yǎng)工作中的重大問題，做好監(jiān)督評估與檢查工作，切實做好對人才培養(yǎng)工作的宏觀指導，督促各項人才政策落地落細，擴大人才培養(yǎng)工作的理論宣傳與高質量發(fā)展的重要目標相銜接，做好人才培養(yǎng)規(guī)劃。黨的二十屆三中全會強調“高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務”。在黨委領導下，圍繞這一重要任務，政府、企業(yè)與社會組織要在人才培養(yǎng)工作中各司其職，形成公平有序、創(chuàng)新發(fā)展的人才管理機制，為推動吉林高質量發(fā)展注入不竭動力。

二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強人才引進工作

中國共產(chǎn)黨吉林省第十二屆委員會第五次全體會議提出“牢牢把握高質量發(fā)展這個首要任務”。為了加快推進吉林高質量發(fā)展，我們必須加強人才培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強人才引進工作。吉林省素有“汽車城”“電影城”等美譽，聚集了汽車、醫(yī)藥健康與裝備制造等重點產(chǎn)業(yè)，在東北振興中發(fā)揮獨特優(yōu)勢。習近平總書記來到吉林考察并發(fā)表重要講話，強調要加快推動吉林全面振興全方位振興，因此，要緊緊圍繞總書記的指示精神進一步發(fā)展重點集群產(chǎn)業(yè)，切實創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，特別是要進一步推進高校人才培養(yǎng)工作改革創(chuàng)新。加快調整適應經(jīng)濟社會發(fā)展的學科體系建設與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，突出培養(yǎng)更多新興學科領域、高精尖技術等領域的拔尖人才，進一步增設緊需型專業(yè)學科，不斷加強人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)，為吉林省高質量發(fā)展提供重要人才保障。《加快數(shù)字人才培育支撐數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展行動方案（2024-2026年）》中強調“全面推行工學一體化技能人才培養(yǎng)模式”“加強創(chuàng)新型、實用型數(shù)字技能人才培養(yǎng)培訓”，在新型數(shù)字經(jīng)濟背景下，吉林省要乘著數(shù)字產(chǎn)業(yè)化與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化東風，加快實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉型，同時，要加強與之相匹配的學科體系與人才隊伍建設，加強數(shù)字領域的科研力量，大力培養(yǎng)高層次人才。職業(yè)教育與普通教育是同等重要的，吉林省一些產(chǎn)業(yè)中需要引進職業(yè)院校技能型人才，可以通過產(chǎn)教融合協(xié)同育人，也可以打破地域等限制，通過校企合作來引進人才，促進人才資源合理流動，不僅補齊了人才供應鏈，也解決了結構性就業(yè)矛盾，促進民生發(fā)展，為推動吉林高質量發(fā)展提供思路。

三、完善人才評價、激勵與保障機制，重視使用人才

為了更好地解決人才留不住的問題，需要通過不斷完善人才評價激勵機制與人才保障機制，進一步營造良好的人才發(fā)展環(huán)境，重視留住與使用好人才，助力吉林高質量發(fā)展。要不斷完善人才評價機制，嚴格按照以崗位需求與職業(yè)屬性相匹配原則作為人才評價基礎，打破過去只注重學歷、論文等方面轉變?yōu)橹匾曇缘赖缕沸信c創(chuàng)新能力等方面為先導，不斷優(yōu)化人才評價制度。針對不同類型的人才實行分類定級，尤其是針對基礎研究人才與應用研究人才，應該由相關部門根據(jù)不同的貢獻與影響來開展分類定級工作。不斷優(yōu)化職稱評審的方式，真正讓人才愿意留下來，為他們創(chuàng)造一個良好的就業(yè)環(huán)境。同時，要進一步優(yōu)化人才激勵機制，對于那些在特定領域做出過卓越貢獻的人才，要適時給予獎勵，進一步提升他們的待遇，調動各類人才的積極性，進而激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。還要建立起容錯免責機制，讓人才敢于作為。同時，要進一步加強人才服務保障工作，建立起權責清單，進一步落實好各項人才政策，保證引進人才、留住人才及其與之相配套的服務保障措施切實落地。對于引進的人才，務必解決好其配偶、子女等安家教育等后顧之憂，為其提供更加便利的服務，尤其是針對高層次人才，可以按照規(guī)定給予優(yōu)惠的政策與服務。進一步暢通各類人才利益訴求表達渠道，解決好他們關切的問題，依照法律法規(guī)保護好人才的合法權益，為他們提供良好的人才發(fā)展法治環(huán)境。