她傾心幼教30年，以“培育有根的中國人”為教育愿景，將成立僅11年的“年輕”幼兒園建成全縣社會認可度高、幼兒數量多的公辦幼兒園。她以立德樹人作為初心使命，在潤物無聲中將中華民族共同體意識注入幼兒心田，成為民族團結進步工作的傳播者和踐行者。

9月18日，記者跟隨州委宣傳部組織的“‘民族團結齊奮進 同心共筑中國夢’集中調研采訪團”來到汪清縣，近距離接觸第四幼兒園黨支部書記兼園長李海蘭，尋訪一名幼兒教師如何將“中華民族一家親的種子播撒到孩子心中”的秘訣。

走進校園，七彩的操場讓園區如花園般美麗，在潔凈的教室內，可以看到孩子們在教師的指導下進行著陶藝、編織、泥塑……李海蘭說，中華文化博大精深，源遠流長，這些傳統手工藝法已經成為該園培育幼兒“愛家鄉、愛祖國、愛我中華”思想的重要實踐課程。

汪清縣擁有多項非物質文化遺產代表性項目，學校也在園內設立了“非遺區”，將象帽舞、畫圖、尤茨、剪紙、拓印、風箏等非遺文化納入游戲區中，以混班教學、混齡游戲的方式，拉近孩子們與非遺文化的距離，讓他們在生活和游戲中親傳統、明禮儀，互嵌交融，無形中培養著孩子的愛國情懷、民族團結精神和對中華文化的認同。

李海蘭表示，作為一名幼兒教育工作者，要用愛在邊疆兒童心里播下民族團結的“金種子”，才能培養出合格的中華民族接班人，促使他們在未來用實際行動畫出民族團結“同心圓”。

延邊日報全媒體記者 鄭茂/文 沈燕/圖